Belajar merupakan aktivitas yang dilakukan oleh seseorang yang akan mengakibatkan perubahan pada tingkah lakunya dari sebelum dan sesudah belajar. Sering kita dengar pepatah tuntutlah ilmu sampai ke negeri cina. Yang artinya, kita harus selalu belajar tanpa menjadikan waktu, biaya, fasilitas dan jarak sebagai penghalang. Karena dengan belajar, kita dapat meningkatkan kompetensi dan mengubah pola pikir menjadi lebih baik lagi dan dapat beradaptasi dengan kemajuan.
Saat ini dapat kita lihat dan rasakan besarnya manfaat dari perkembangan teknologi. Terutama dalam hal aktivitas belajar. Belajar yang dulu hanya dapat dilakukan dengan tatap muka saja. Namun, dengan kemajuan teknologi dan internet maka belajar dapat dilakukan tanpa harus bertatap muka. Belajar dapat dilakukan dari jarak yang sangat jauh. Salah satunya dengan menggunakan metode pembelajaran online.
Pembelajaran online atau sering disebut online learning adalah pembelajaran yang menggunakan internet sebagai medianya. Beberapa online learning yang dikenal adalah moodle, edmodo, google classroom dan schoology. Masing-masing online learning ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Salah satu online learning yang memiliki paket lengkap adalah schoology.
Schoology adalah Learning Management System (LMS) yang menyediakan layanan bagi user untuk membuat, mengatur, dan membagikan file. Lambang Schoology didesain oleh Jeremy Friedman, Ryan Hwang, dan Tim Trinidad pada tahun 2007 saat mereka masih belum lulus universitas. Pada awalnya Schoology dibuat untuk bertukar file, dan dikembangkan fitur-fitur barunya hingga seperti saat ini.. Perkembangan schoology menjadikan schoology sebagai media untuk kita dapat berinteraksi sosial sekaligus belajar. Berinteraksi sosial yang dimaksud di sini layaknya kita menggunakan facebook. Kita dapat bergabung di grup, menulis status dan mengomentari status. Belajar di schoology salah satunya dapat dilakukan dengan membuat kelas online. Dalam kelas online ini, kita dapat mempelajari materi yang diberikan baik itu berupa tulisan atau berupa video. Tugas dan evaluasi juga dapat dikerjakan di schoology.
Kelebihan lain yang ada pada schoology adalah dalam pengetikkan soal matematika. Di sini telah tersedia aplikasi yang memudahkan dalam pengetikan soal matematika yang berbentuk lambang-lambang. Yaitu equation dan latex. Kelebihan ini belum dimiliki oleh online learning yang lain. Dengan tersedianya equation dan latex penulisan soal matematika dapat langsung dilakukan di schoology, ini akan membuat tampilan soal yang dibuat menjadi lebih tersusun rapi.
Berikutnya, kelebihan yang dimiliki oleh schoology adalah tersedianya fasilitas absensi. Fasilitas ini digunakan untuk mengecek kehadiran peserta didik. Dan juga tersedia fasilitas untuk melihat aktifitas peserta didik pada setiap course, assignment, discussion dan aktifitas lain yang telah kita siapkan untuk peserta didik.
Fitur-fitur yang tersedia dalam schoology yang pertama adalah courses (kursus) yaitu fasilitas untuk membuat kelas mata pelajaran, misal mata pelajaran matematika, fisika dan lain sebagainya. Pada courses terdapat beberapa fitur sebagai penunjang pembelajaran yaitu : a) assignments, yaitu digunakan untuk mengumpulkan tugas-tugas (upload file). b) tests/Quizzes, yaitu digunakan untuk membuat atau melihat kuis yang tersedia. Pada Tests/Quizzes ini terdapat beberapa jenis soal yaitu pilihan ganda, benar salah, menjodohkan, isian singkat, dan lain-lain. Kelebihan soal online yang dimiliki oleh Schoolgy adalah kita tidak perlu memeriksa pekerjaan siswa. Dan soal-soal itu (biasanya berbentuk tugas) bisa dikerjakan di rumah, guru tinggal mengontrol dari jarak jauh. c) files/Links, yaitu berisi materi yang berupa file atau menuju tautan tertentu. d) discussions, yaitu digunakan untuk tempat berdiskusi bersama dalam satu course. e) albums, yaitu kumpulan foto-foto yang telah diupload.
Fitur kedua adalah groups (kelompok), yaitu fasilitas untuk membuat kelompok. Fasilitas ini juga ada di moodle dan facebook. Disini kita dapat menuliskan sesuatu sebagai bahan diskusi mengenai apa saja, layaknya sebuah grup yang ada di facebook. Dan berikutnya adalah fitur resources (sumber belajar).
Sebelum kita dapat memanfaatkan semua fitur tersebut, terlebih dahulu kita harus membuat akun di schoology. Ada tiga pilihan akun yang dapat kita buat yaitu sebagai guru, peserta didik atau orang tua. Langkah-langkah untuk membuka akun sebagai guru sebagai berikut : 1) buka website https://www.schoology.com/ , 2) klik sign up sehingga muncul pilihan instructor, student dan parent, 3) selanjutnya pilih instructor kemudian isi data diri dengan lengkap dan pilih register. Setelah selesai maka akun sebagai guru telah siap digunakan. Untuk lebih jelasnya dapat mengikuti video tutorial membuat akun guru di schoology melalui alamat https://www.youtube.com/watch?v=lcLEgH0_pcw.
Setelah memiliki akun guru, selanjutnya courses atau kelas online dapat dibuat dengan langkah-langkah 1) untuk membuat kelas klik courses yang berada pada dashbor schoology setelah kita sign in sebagai guru. 2) kemudian klik create, isi keterangan kelas kemudian klik create. 3) sampai tahap ini kelas telah selesai di buat. Dengan kode akses yang berada di bagian kiri bawah yang dapat dibagikan ke peserta didik. Dalam kelas yang dibuat, kita dapat memberikan tugas, kuis, mengunggah file, mengadakan diskusi, menambahkan halaman maupun mengunggah foto dengan mengklik add materials. Lebih jelasnya dalam membuat kelas online di schoology dapat mengikuti langkah-langkah yang ada dalam video https://www.youtube.com/watch?v=jHLa7hNxPH4.
Untuk peserta didik yang akan bergabung ke kelas yang telah dibuat, dapat mengikuti langkah-langkah:
1) membuat akun di schoology sebagai student.
2) setelah berhasil, ketik menu course dan pilih join.
3) ketikkan kode akses kelas yang telah dibagikan guru.
Dengan melihat berbagai keunggulan yang ditawarkan oleh schoology, diharapkan schoology dapat menjadi sebuah alternatif dalam melakukan sebuah pembelajaran online. Dalam schoology tidak hanya dibatasi satu mata pelajaran saja namun seluruh mata pelajaran dapat menggunakan schoology ini. Dan tentunya semakin membiasakan peserta didik dalam memanfaatkan teknologi internet. Dengan dapat diaksesnya schoology melalui android dan komputer, maka schoology dapat menjadi alternatif lain dalam penggunaan android oleh peserta didik. Dimana selama ini kita ketahui android lebih banyak dimanfaatkan oleh peserta didik sebagai alat untuk berkomunikasi dan bermain.
Kepustakaan
Rohman, Moch Fatkoer. Menggunakan Schoology Untuk Pembelajaran Online. https://fatkoer.wordpress.com/2014/10/22/menggunakan-schoology-untuk-pembelajaran-online/
Rositamartini. 2016. Tutorial Penggunaan Akun Schoology. https://rositamartiniblog.wordpress.com/2016/05/07/tutorial-penggunaan-akun-schoology/
Wulan, Desi. 2016. Pembelajaran Melalui Schoology. https://desiwulandarisite.wordpress.com/2016/10/03/pembelajaran-melalui-schoology/
No comments:
Post a Comment